Podręcznik opisu i stosowania Ge Duradrum Gtdp350emws

Wyniki najnowszych badań wskazują na to, że metale trafiły na naszą planetę przypadkowo, jako część składowa asteroidów, które w nią uderzały. W trakcie powstawania Ziemi płynne żelazo oraz inne substancje o dużej gęstości, w tym metale, takie jak nikiel, złoto i platyna, przemieszczały się w stronę środka planety, formując jej jądro. Prawdopodobnie zawiera ono tyle metali, że wystarczyłoby ich na pokrycie całej powierzchni Ziemi warstwą o grubości czterech metrów.
MetaleMetale są wykorzystywane przez człowieka od wieków, mimo że co roku odnotowuje się straty spowodowane korozją materiałów wykonanych z żelaza i jego stopów. W jaki sposób można zapobiegać procesom rdzewienia? Czy samonaprawiające się materiały pozostają w sferze marzeń, czy może już są rzeczywistością?

Już wiesz

• jakie właściwości ma materia w różnych stanach skupienia;

• co to są symbole pierwiastków chemicznych i jak się nimi posługiwać;

• w jaki sposób można określić i rozróżnić właściwości fizyczne od chemicznych;

• według jakich kryteriów klasyfikuje się mieszaniny;

• jakie zasady bezpieczeństwa należy zachować w szkolnej pracowni chemicznej.

Nauczysz się

• wskazywać metale w układzie okresowym pierwiastków;

• podawać przykłady zastosowania metali w życiu codziennym;

• projektować doświadczenia pozwalające badać właściwości metali;

• wyjaśniać, na czym polega proces korozji i proponować sposoby zabezpieczania przed rdzewieniem wyrobów zawierających w swoim składzie żelazo;

• planować doświadczenia pozwalające porównywać właściwości metali.

Polecenie 1

Zastanów się:

• Jakie znasz zastosowania: złota, srebra i miedzi w życiu codziennym?

• Czym różnią się między sobą te metale?

Polecenie 2

Wyszukaj w układzie okresowym pierwiastki chemiczne: złoto, srebro, miedź. Zapoznaj się z ich charakterystyką.
Wypisz kilka cech każdego z tych metali.

Ciekawostka

Złoto, jakiego nie znamy

Ciekawostka

Samonaprawiający się metal
Naukowcom z Massachusetts Institute of Technology udało się odkryć materiał, który przez swe właściwości przypomina słynny samonaprawiający się metal T‑1000, znany z filmu Terminator w reżyserii (1984 r. ) Jamesa Camerona (czyt. dżejmsa kamerona).
Odkrycia tego dokonali prof. Michael Demkowicz (czyt. majkel dimkowicz) i jego student Guoqiang Xu (czyt. głokjang zu). Prowadząc badania, zauważyli, że pęknięty kawałek stopu niklu pod wpływem rozciągania scala się zamiast ulegać dalszemu uszkodzeniu. Początkowo uważali obserwowane zjawisko za błąd laboratoryjny, jednak kolejne testy wykazały, iż badany przez nich stop potrafi sam się naprawić.

Doświadczenie 1

Problem badawczy

Czy metale mają takie same właściwości fizyczne?

Hipoteza

Wybierz jedną z przedstawionych hipotez, a następnie zweryfikuj ją.

Metale różnią się właściwościami fizycznymi.
Metale mają podobne właściwości fizyczne.

Co będzie potrzebne

• nóż,

• pęseta,

• magnes,

• cynk,

• sód,

• magnez,

• glin,

• żelazo.

Instrukcja

1. Określ stan skupienia, barwę, połysk wszystkich metali.

2. Do próbek: cynku, sodu (osuszonego z nafty), magnezu, glinu i żelaza zbliż magnes.

Podsumowanie

Cynk jest ciałem stałym o srebrzystoszarej barwie i metalicznym połysku. Sód także jest ciałem stałym o srebrzystobiałej barwie i metalicznym połysku zaraz po przekrojeniu jego próbki. Jest miękki, można go kroić nożem. Magnez i glin są stałymi, srebrzystobiałymi substancjami o metalicznym połysku. Cynk, sód, magnez i glin nie mają właściwości magnetycznych. Żelazo jest stałą, srebrzystoszarą substancją o metalicznym połysku. Żelazo jest silnie przyciągane przez magnes, ma właściwości magnetyczne.
Cynk, sód, magnez, żelazo i glin to metale. Niektóre ich właściwości są podobne, innymi się różnią, np. spośród badanych metali tylko żelazo ma właściwości magnetyczne.

Doświadczenie 2

Problem badawczy

Czy metale przewodzą ciepło?

Hipoteza

Wybierz jedną z przedstawionych hipotez, a następnie zweryfikuj ją.

Metale przewodzą ciepło.
Metale nie przewodzą ciepła.

Co będzie potrzebne

• zlewka,

• gorąca woda,

• zagięta metalowa płytka miedziana,

• parafina.

Instrukcja

1. Do zlewki wlej gorącą wodę.

2. Włóż zagiętą metalową płytkę tak, aby jeden jej koniec był zanurzony w wodzie. Na drugim jej końcu umieść kawałek parafiny.

3. Obserwuj zachodzące zmiany.

   R1KKmnFi0diRf1

Podsumowanie

Parafina umieszczona na miedzianej płytce po pewnym czasie zaczyna się topić.
Stopniowe nagrzewanie się płytki przez jej zanurzenie w gorącej wodzie spowodowało topienie się parafiny. Oznacza to, że miedź, z której wykonana była płytka, przewodzi ciepło. Metale są dobrymi przewodnikami ciepła.

Doświadczenie 3

Problem badawczy

Czy metale przewodzą prąd elektryczny?

Hipoteza

Wybierz jedną z przedstawionych hipotez, a następnie zweryfikuj ją.

Metale przewodzą prąd elektryczny.
Metale nie przewodzą prądu elektrycznego.

Co będzie potrzebne

• bateria,

• żarówka,

• drucik miedziany,

• przewody elektryczne.

Instrukcja

1. Zmontuj z baterii, żarówki i przewodów elektrycznych zestaw do badania przewodzenia prądu elektrycznego.

2. Umieść miedziany drucik w układzie elektrycznym, zamykając w ten sposób jego obwód. Obserwuj, kiedy żarówka się zaświeci.

Podsumowanie

Po zamknięciu obwodu przez umieszczenie w nim miedzianego drucika żarówka zaświeciła się.
Miedź przewodzi prąd elektryczny. Metale są dobrymi przewodnikami prądu elektrycznego.

Ciekawostka

Region bogaty w żelazo
Pilbara to region w Australii cechujący się niewielkim zaludnieniem i dużym znaczeniem gospodarczym. Stąd pochodzi około 45% wydobywanej obecnie na świecie rudy żelaza. Zasoby te nadają tamtejszej glebie charakterystyczną (rdzawą) barwę, dobrze widoczną z dużej wysokości.

Polecenie 3

Zastanów się:

• Czy znasz doświadczenie obrazujące zjawisko korozji? W jaki sposób można doświadczalnie zobrazować przebieg korozji? Czy wiesz, czym jest rdzardza?

• Jakie znasz metody zapobiegania korozji? W jaki sposób chroni się metalowe części przed korozją?

• Gdzie w najbliższym otoczeniu można zaobserwować zjawisko korozji?

Praca domowa

korozja

niszczenie materiałów (głównie żelaza) spowodowane wpływem czynników środowiska (wywołane jednoczesnym działaniem tlenu zawartego w powietrzu oraz wody, a nawet wilgoci); korozję przyspiesza obecność soli kamiennej

metale

substancje o metalicznym połysku, bardzo dobrze przewodzą ciepło i prąd elektryczny

rdza

krucha, żółtobrunatna warstwa pokrywająca wyroby z żelaza i stali, powstaje w procesie ich korozji (rdzewienia)

patyna

cienka, zielonkawa, szczelnie przylegająca warstwa związków chemicznych powstająca w wyniku działania czynników atmosferycznych na miedź

pasywacja

proces powstania na powierzchni metalu cienkiej, szczelnie przylegającej warstewki związku (*np. glin jest pokryty tlenkiem glinu), która chroni metal przed korozją

Ćwiczenie 1

Ćwiczenie 2

Ćwiczenie 3

Ćwiczenie 4

Ćwiczenie 5

Indeks: ZARZĄDZANIE KOLOREM. Podręcznik

Publikacja ZARZĄDZANIE KOLOREM. Podręcznik dla grafików i projektantów autorstwa Sarah Meyer, Johna Drew jest niekończącym się źródłem wiedzy i inspiracji, którego głównym celem jest omówienie teorii barw i otwarcie drzwi na nowe i śmiałe ich zastosowania, zarazem komunikatywne i zabawne.

Zarządzanie kolorem przenosi w erę cyfrową doświadczenia dotyczące zastosowania barw, wypracowywane przez pokolenia artystów posługujących się tradycyjnymi środkami przekazu. 

Ta książką to niewyczerpane źródło wiedzy i inspiracji, którego celem jest wyjaśnienie teorii barw i otwarcie drzwi na nowe i śmiałe ich zastosowania, zarazem komunikatywne i zabawne. Zarządzanie kolorem przenosi w erę cyfrową doświadczenia dotyczące zastosowania barw, wypracowywane przez pokolenia artystów posługujących się tradycyjnymi środkami przekazu. W kolejnych rozdziałach poruszane są takie zagadnienia, jak: terminologia i teoria barw, kontrast, przygotowanie do druku, tworzenie kół barw, kalibracja i nadruk barw, korygowanie barw, rozpoznawalność barw, wpływ barw na zachowanie człowieka. Ponad 350 przykładów dynamicznych projektów graficznych i zastosowania barw autorstwa sześćdziesięciu pięciu znanych projektantów i biur projektowych z całego świata sprawia, że ten podręcznik powinien znaleźć się na półce każdego projektanta z prawdziwego zdarzenia.

Indeks ZARZĄDZANIE KOLOREM. Podręcznik